En Copiapó capital regional de Atacama, se llevó a cabo el primer Consejo extraordinario del COSOC del MINEDUC,  con la presencia del Presidente y Vice presidente de ANAPAF Ricardo Salinas y Giordi González.

La instancia busca recoger en terreno las inquietudes del la Sociedad Civil relacionadas con temas Educacionales y trabajarlas  con el MINEDUC para generar nuevas políticas públicas.
El programa contempla 6 salidas más a regiones.

TALCA. Un recurso de protección ante la Corte de Apelaciones de Talca interpuso la ANAPAF (Asociación Nacional de Padres y Apoderados de Colegios Asociados a FIDE-Federación de Instituciones de Educación Particular), con el propósito de frenar la puesta en marcha del Sistema de Admisión Escolar que comienza a regir en al Región del Maule el próximo 6 de septiembre.

Así lo dio a conocer a La Prensa el presidente nacional de ANAPAF, Ricardo Salinas, junto a dirigentes regionales de la organización y a padres de alumnos que están siendo directamente afectados por esta nueva modalidad de admisión que se pretende implementar desde el Ministerio de Educación (Mineduc), como parte de la Reforma Educacional.

De hecho la acción legal fue presentada en contra del Secretario Regional Ministerial de Educación, Jaime Suárez, en su calidad de representante del Mineduc en el Maule.

De acuerdo a lo explicado por Salinas el recurso presentado ante el tribunal de alzada maulino busca generar dos efectos de jurisprudencia legal.

“En primer lugar estamos tras una orden de no innovar que pueda dictaminar la Corte de Apelaciones, con el fin de paralizar la aplicación del sistema de admisión en la Región del Maule; y el propósito de fondo es que se haga una investigación respecto de las carencias y las discriminaciones que produce este sistema y en general la Ley de Inclusión 20.845, que a nuestro juicio vulnera derechos constitucionales que tenemos garantizados los padres y apoderados, en cuanto nos asiste el derecho de escoger el establecimiento educacional para nuestros hijos”, precisó el presidente nacional de ANAPAF.

El dirigente agregó que las carencias de que adolece el procedimiento que se pretende implementar pasan por varios aspectos, entre ellos que no considera la igualdad de los hijos ante la Ley.

“Asimismo desconoce la continuidad de estudios que se produce en varios establecimientos educacionales, donde un play group, por ejemplo, pasa inmediatamente bajo el sistema actual a un pre kínder y continúan en la misma unidad educativa, existiendo para ello incluso convenios internacionales”, enfatizó Salinas.

Del mismo modo hizo hincapié en que otro aspecto que vulnera el sistema de admisión en la Región del Maule es el tema del denominado ‘analfabetismo digital’.

“Esto último se refiere al desconocimiento general que existe de usar una plataforma digital entre los padres y apoderados para postular a sus hijos al colegio que ellos desean. Esa falta de manejo ante la tecnología va a impedir que el padre o la madre, bajo este sistema, pueda efectivamente hacer la postulación y va a tener que delegarlo en un tercero desconocido, lo que genera una situación de desigualdad”, sostuvo el personero.

DESCONOCIMIENTO DE PADRES 

Ricardo Salinas reiteró que esta acción legal, que es similar a otra presentada durante la semana en la Región de Valparaíso, lo que busca es paralizar la implementación del Sistema de Admisión Escolar en el Maule, como ya se hizo en la Región Metropolitana aduciéndose un problema técnico que planteó la Universidad de Chile, entidad que maneja la plataforma que utiliza el sistema.

“Ellos señalaron que la plataforma podía colapsar con tantos alumnos y lo cierto es que nosotros queremos que colapse definitivamente, de manera que se demuestre el efecto negativo que tiene este sistema de postulación, porque se produce una desigualdad entre la Región Metropolitana y las restantes regiones del país”, aseveró Salinas.

Añadió que en concreto lo que se pretende es que a lo menos se suspenda o se postergue por un año la aplicación del sistema, mientras se realizan las mejoras que requiere y los cambios mediante una ley.

“Para ello estamos invitando a parlamentarios región por región a fin de que ellos escuchen la posición de los padres, que lamentablemente por la falta de información; y debemos reconocerlo también la falta de preocupación de muchos, desconocen absolutamente como es el Sistema de Admisión Escolar . Tanto así que hoy día hay padres que están llegando a matricular a los colegios y que están reclamando porque los establecimientos no los quieren matricular, demostrando un desconocimiento absoluto de una Ley que entró en vigencia el 1 de marzo de 2016. Por ellos hacemos un llamado a los padres que se informen qué lo que está pasando respecto de los derechos de sus hijos”, puntualizó el dirigente.

Por último indicó que el recurso de protección ya fue acogido a trámite por la Corte de Apelaciones de Talca y ahora se está a la espera que el Seremi de Educación responda dentro de los plazos legales, para luego adoptar una resolución respecto de lo solicitado en la acción legal.

Fuente: Diario la prensa, El diario de la región del maule. Agosto 2018

ENCUENTRO DE PADRES EN COPIAPÓ

En el marco de uno de los objetivos fundacionales que tiene “ANAPAF” Asociación de Padres y Apoderados de Colegios FIDE, que es “informar y formar” a sus Padres, Madres y Apoderados de los Colegios asociados a nivel nacional, el pasado miércoles 3 de mayo se realizó en Copiapó el primero de muchos encuentros que realizará la Asociación a lo largo del país, con el fin de informar sobre los alcances reales que tiene la Reforma Educacional, destacando los aspectos positivos y negativos que beneficiarán o afectarán la permanencia de los Proyectos Educativos que las familias han elegido para sus hijos.

El encuentro organizado por la Asociación fue encabezado por su Secretaria Nacional, la Sra. Johanna Fernández Rodríguez y  el Sr. Jorge Peralta Presidente Regional de FIDE, además de un equipo de colaboradoras voluntarias, quienes creen que los Padres de familia deben tener la información sobre la reforma, bajo la mirada de sus pares, sin sesgos políticos y sin ideologías personales.

La exposición central del encuentro que reunió a más de 867 padres quienes incluso firmaron un registro de asistencia, estuvo a cargo del abogado Sr. Jorge Lorenz  quién explico con mucha cercanía los aspectos positivos de las reformas y también aquellos que ponen en riesgo la continuidad de varios Colegios a nivel nacional, sin considerar aquellos que ya notificaron a sus padres el cierre o la transformación a Colegios Particulares Pagados. También hizo uso de la palabra la Sra. Johanna Fernández secretaria Nacional de ANAPAF, quien llamó a los sectores políticos a promover iniciativas que posterguen la entrada en vigencia de las Fundaciones que llevarán a los actuales sostenedores a tomar la decisión de cerrar, ser particulares o adherir a la futura gratuidad bajo el formato de Instituciones sin fines de lucro.

La iniciativa de las Asociación busca que los Padres, Madres y Apoderados se informen sobre las reformas que afectan los Proyectos Educativos y que con esa información se interesen en los temas que afectan directamente a sus hijos, de cara a las elecciones parlamentarias y de presidente que se aproximan.

En escenario político aún difuso que vive el país frente a los comicios de este año, dan el tiempo suficiente para informar a los Padres, Madres y Apoderados votantes, los que decidirán con su voto a las autoridades políticas que conducirán a nuestra patria y a quienes deberán legislar para mejorar Leyes que hoy afectan directamente a la clase media  y sus proyectos educativos.

                                                                                             

                                                                                                                                                                                                                                                            Ricardo Salinas Sepúlveda
Presidente Nacional
ANAPAF
Asociación Nacional de Padres y Apoderados de Colegio FIDE

              Marzo de 2017.

ENCUENTRO DE PADRES EN COPIAPÓ

Revisa aquí las carta publicadas por Sr. Ricardo Salinas Sepúlveda. presidente nacional ANAPAF:


Hora de decir la Verdad - EMOL


Los interlocutores de la educación - La tercera


ATTE.

De acuerdo a lo señalado por el Presidente de la Asociación Nacional de padres y Apoderados de Colegios FIDE en el Congreso Nacional de FIDE en Viña del Mar el pasado sábado 4 de julio, ANAPAF concretó la reunión pactada con el Secretario Ejecutivo de la Reforma Educacional Andrés Palma en dependencias del Gabinete de la Ministra de Educación.

Junto a los saludos protocolares le reiteramos al Sr. Palma la necesidad de la Asociación de ser recibidos por la Autoridad, para hacer presente las voz de los Padres y Apoderados en relación con los distintos proyectos de Ley que se tramitan y la contingencia preocupante que nos muestra un paro de profesores que mantiene a un gran número de alumnos de la educación municipalizada sin clases.

Respecto a la aplicación de la Ley de inclusión se le consultó al Sr. Palma en qué estado se encuentran los reglamentos que se esperan y cuando se darán a conocer, él manifiesta que deben estar listos en los próximos meses y que se darán a la luz pública en cuanto estén para conocimiento de los actores de la educación, respecto a quienes los redactan indica que son en su mayoría Abogados y otros Ingenieros comerciales, ante lo cual se le hace presente la preocupación de que los redactores de estos reglamentos no tengan experiencia trabajando en Colegios.

Sobre la Nueva Carrera Docente el Sr. Palma manifiesta que el MINEDUC respondió los requerimientos de los Profesores y que están esperando la respuesta definitiva del Colegio de Profesores, sólo hay dos temas que no se pudo acceder, el Colegio sostiene que la distribución de la carga horaria debe ser 50/50 y el Ejecutivo tiene como tope 65/35, lo otro que piden un bono de incentivo al retiro sea permanente.

Respecto de esta situación se le hace presente al Sr. Palma la preocupación que tiene ANAPAF por este paro y que está disponible para tratar de aportar en la solución de este conflicto, como una Asociación más a quienes les preocupa que tantos alumnos estén sin clases, éste agradece el interés demostrado por la Asociación en beneficio de los alumnos de los colegios que no están directamente relacionados con ellos.

En relación con los beneficios que se les han asignado a los Docentes del sector municipal, se le hace presente la necesidad de hacerlos extensivos a los trabajadores del sector Particular Subvencionado y de la misma forma se le solicita incluir en los proyectos de Ley a los Asistentes de la Educación y no sólo a los Docentes, argumentando la importante misión que cumplen estos trabajadores dentro de las unidades educativas, el Sr. Palma dice que hay una mesa de conversación y que por presupuesto no estarían considerados en esta oportunidad.

ANAPAF, le manifiesta al Sr. Palma la necesidad de estar presente en las discusiones del parlamento y el Sr. Palma ofrece audiencias para ser escuchados en las comisiones de trabajo que están constituidas para las distintas iniciativas que se tramitan.

Se le solicita también, que el MINEDUC constituya una dependencia que se encargue de focalizar las necesidades de los Padres y Apoderados, actores importantes de la comunidad educativa de cada colegio, incluyendo la creación de un link donde se mantenga información relacionada, se motive la formación y participación activa de este importante Estamento en la educación.
Se le hace presente que ANAPAF ha planificado realizar este año 2015, un Congreso para Padres y Apoderados con convocatoria a nivel nacional y se solicita también la colaboración de ese Ministerio, ante lo cual responde en forma positiva.

Se ofrece mutuamente entre ANAPAF y el Secretario Ejecutivo de la Reforma la creación de una mesa constante de conversación, la que se llevará a efecto previa convocatoria de una de las partes.
Al terminar la reunión de trabajo nos trasladamos al hall de ingreso para tomar las fotografías protocolares justo en el momento en que hacen ingreso al Gabinete Ministerial, la Sra. Ministra Adriana Del Piano y la Sra. Sub Secretaria Valentina Quiroga, con quienes se crea un diálogo espontaneo y en el que ANAPAF le hace presente a la Ministra la necesidad de ser recibidos por ella, para plantear nuestra posición respecto a las normativas que se tramitan, ante lo cual la Ministra se compromete a recibir a la Asociación de Padres y Apoderados de Colegios FIDE a la brevedad.

Ricardo Salinas Sepúlveda
Presidente Nacional de ANAPAF

 

Se trata de la Confepa y la agrupación de apoderados de colegios ligados a la Fide, ANAPAF. Marchas, protestas y recursos de protección son parte de las medidas que tomarán tras inicio de clases.

El 4 de marzo es el día oficial de vuelta a clases para miles de escolares que retornarán a las salas. Este año, el inicio del año escolar tiene una sensación distinta para muchos padres tras la aprobación del proyecto que pone fin al lucro, copago y selección.

Mientras el gobierno se prepara para ingresar otras iniciativas, dos asociaciones importantes de padres y apoderados aprovecharon el momento y están uniendo fuerza para lo que ellos llaman la “ofensiva contra la reforma educacional”. Se trata de la Confederación de Padres y Apoderados (Confepa) y la Asociación Nacional de Apoderados de la Fide (Anapaf). Esta última se creó en septiembre del año pasado al alero de la  Federación de Instituciones de Educación Particular (Fide).

A casi un mes de la aprobación, el presidente de la Anapaf, Ricardo Salinas, es tajante e insiste en que no fueron escuchados y que ya “no basta con las reuniones con los parlamentarios, ahora daremos a conocer nuestro molestar con la forma en que fue aprobado el proyecto”.

Según el dirigente, que representa a más de un millón de padres y apoderados, con la Confepa han mantenido conversaciones desde el año pasado. El objetivo de la unión es dar a conocer “nuestra posición con respecto al proyecto de ley y nos estamos organizando con la Confederación de Padres y Apoderados, y otras organizaciones. Mantenemos reuniones permanentes con ellos vía telefónica y correo. La idea es presionar”.
El lazo con la Anapaf viene desde octubre, cuando la Confepa los invitó a unirse a una de sus marchas. “Formamos una coordinadora junto a algunos sostenedores y profesores. Pero desde la aprobación nos hemos afiatado aún más y  lo mismo ha pasado con los apoderados de colegios emblemáticos”, explicó Erika Muñoz, la líder de la Confederación de Padres y Apoderados.
Según Muñoz, “estamos creando una ofensiva masiva contra el proyecto. Sabemos que se aprobó tal cual y sin los cambios propuestos, por lo que nosotros seguiremos participando”.
Inicio de clases

Ante el comienzo de las clases y ambos dirigentes señalan que deben actuar rápidamente. Es por eso que desde el día uno tienen preparado, en conjunto e individuamente, un calendario de iniciativas.
“A penas parta el año escolar entregaremos un tríptico con la información a todos los apoderados de los colegios asociados, los primeros días serán claves para comunicar masivamente a los padres de qué se trata el proyecto y explicarles los alcances. La idea es que ellos entiendan y sepan cómo les afectará”, aclaró Salinas.

Es más, el presidente de la Anapaf, advirtió que no descartan movilizarse y sumarse a los movimientos ya anunciados en enero por la Confederación de Padres y Apoderados. “Estamos elaborando un menú de acciones para reaccionar. Una de ellas contempla marchas en Santiago  y regiones. No descartamos movilizarnos ni protestar, pero todo lo consultaremos con los padres”, dijo Salinas.

Muñoz de la Confepa es mucho más radical y dice que ellos ya cuentan con el 90% de apoyo para salir a las calles. A su juicio, la clave es presionar: “Desde el inicio del año escolar empezaremos a informar a apoderados y motivarlos para que se empiecen a sumar a las actividades” La líder del grupo agregó que “la mayoría de los apoderas quiere salir a la calle, los padres están motivados porque entienden cómo estos cambios les afectarán a sus hijos”.

Erika Muñoz, además, anunció que ya solicitaron ayuda a un organismo internacional de defensa a los derechos humanos y a abogados, quienes los están asesorando legalmente. “Estamos pensando en levantar un recursos de protección contra el Estado porque este es un mal proyecto que afecta a nuestros hijos, y no a los de ellos (autoridades)”.

Si bien el Mineduc no se quiso referir al respecto, transcendió que la campaña comunicacional que prepara el gobierno para dar a conocer la reforma se acentuará especialmente en asesorar a los apoderados, padres, alumnos y sostenedores de colegios particular subvencionado y municipales.

 Artículo Publicado el 12 febrero, 2015. Por Paulina Salazar - Diario La Tercera.

Llamaron a los Senadores a pensar en la Educación como una política de Estado.

 

En una visita marcada por la estrategia, ANAPAF logró colocar a cinco de sus integrantes del Directorio Nacional como expositores en la Comisión de Educación del Senado de la República.

 La presentación partió con la intervención del Presidente Nacional de la Agrupación de Padres y Apoderados Ricardo Salinas Sepúlveda, quién luego de exponer brevemente, logró ceder la palabra a los distintos miembros de su Directorio, avalado por quién Presidía la Comisión en ese momento el Senador Ignacio Walker, quién en dos bloques permitió que los cinco integrantes pudieran hacer uso de la palabra, mostrando con ello lo democrático, regionalista e inclusivo que es el Directorio de ANAPAF.

Es su exposición el Presidente de ANAPAF, agradeció a la Comisión por darles la oportunidad de exponer sus ideas, las que buscan aportar un grano de arena más a la reforma educacional que se tramita.  Según señaló Ricardo Salinas, la Asociación busca centrarse en el “Rol de la familia en el proceso educativo de sus hijos”, sin dejar de lado la contingencia que representa la reforma educacional, señalando que  todos queremos una Reforma Educacional, pero lo que se debe buscar es la unidad de todos los sectores, para lograr una reforma que mejore la educación de hoy, mirando este desafío como una política de Estado, la que requiere de los tiempos necesarios para preparar el mejor proyecto de Ley y una aplicación acorde con la magnitud y trascendencia que tienen estos proyectos.

Respecto a la “Inclusión”, Salinas señaló que todos la reconocemos como un derecho. Sin embargo, llamó a preocuparse primero de preparar a Docentes, Asistentes de la Educación, la infraestructura, los recursos y por sobre todo a la familia y a la Sociedad entera, para que verdaderamente seamos inclusivos, debemos aprender a mirarnos todos como Chilenos señaló.

También pidió clarificar el reemplazo del copago ya que en el proyecto se señalan dos tipos de unidad de financiamiento, como lo son la USE y la UF, ya que ambas tienen reajustabilidad distinta.
Respecto a la incertidumbre que viven los Padres frente a la reforma, declaró que los más complicados con esto son justamente ellos, quienes no han tenido respuesta de los Colegios sobre la continuidad de los Proyectos Educativos que eligieron para sus hijos, por lo que esperan a la brevedad que se aclare el escenario a los sostenedores. Así terminarán con este tenso momento ya que los costos para sus hijos serían muy grandes si tuvieran que emigrar y dejar a sus compañeros con quienes han compartido por tanto tiempo, en caso que los Colegios cierren o bien pasen a ser pagados.

Finalmente llamó a Legislar de frente a los ciudadanos, terminar con las confrontaciones de un sector y  otro,  buscar el acuerdo que se necesita para dar curso a la reforma, considerando las opiniones de  todos quienes han señalado indicaciones a este proyecto de Ley,  buscando corregirlo y potenciarlo si es que verdaderamente son escuchados.

A continuación algúnas fotos de la visita de ANAPAF a la comisión de educación

ANAPAF visita comisión de educación del senado.

 El lunes 01 de diciembre la Comisión de Educación del Senado recibe a la directiva de ANAPAF encabezada por su presidente Don Ricardo Salinas. Los apoderados de FIDE insistirán en el derecho de los padres de elegir a la educación que estiman conveniente para sus hijos y en la pluralidad de proyectos educativos, financiados por el Estado de Chile, como una forma que todos los padres puedan acceder a estos proyectos en el caso de que no puedan financiar el ingresos de sus hijos a estos proyectos.

Las agrupaciones que se oponen a la reforma que se tramita en el Congreso acordaron incrementar sus acciones de protesta para presionar al Gobierno y tratar de incidir en el resultado de los proyectos clave. Advierten que dejarán de existir, con el daño que eso implica para las familias.

Un mensaje firmado por al menos 15 organizaciones que reúnen a sostenedores y apoderados de colegios particulares subvencionados, ilustra cómo este grupo elabora su plan de contingencia para enfrentar los meses clave de la reforma educacional en el Parlamento, específicamente del proyecto que elimina el lucro, la selección y el copago.

Según el comunicado, la campaña que incluye insertos en diarios, y comerciales en radio, con testimonios y el eslogan "Esta reforma, así no la quiero", continuará con otras acciones de protesta. "Reiteramos su apoyo en los insertos en el periódico como los ya realizados, indicando que de ser aprobada esta reforma muchos nos veremos obligados a cerrar, o transformarnos en particulares pagados, todo ello con las consecuencias sociales hacia las familias que hoy no se ven. El objetivo de esa campaña es que las autoridades tomen conciencia que muchos niños de nuestro país no podrán seguir en los colegios que asisten actualmente, ya que muchos de nosotros dejaremos de existir", advierte el texto.

El grupo intensificará sus acciones de protesta en estas semanas en que la reforma comienza su tramitación en el Senado "Daremos la batalla con toda nuestra fuerza, ya basta de que nos pasen a llevar, e ignoren. Somos nosotros quienes hemos hecho el sacrificio de educar a tantos niños y niñas de nuestro país, es indignante que desde la teoría y el escritorio nos quieran enseñar a educar y como se hace Patria. Nos queda sólo diciembre y parte de enero, serán meses cruciales para nuestra sobrevivencia como colegios particulares subvencionados, tanto del mundo laico como religioso, con o sin fines de lucro".

En este contexto, la acción más llamativa es la que solicita instalar banderas negras en el frontis de los colegios. "Dentro de los acuerdos tomados el día 24 de noviembre, uno de los más urgentes es invitar a los colegios a instalar una bandera negra en las fachadas, esto es a petición de los padres que están preocupados por los proyectos educativos y la incertidumbre que hoy se vive. Es eslogan para la iniciativa “Unidos por la familia, esta reforma así no la quiero” lo que se solicita es poner un cartel indicando qué significa la bandera", sostiene el mensaje.

También continuarán las asambleas de alta convocatoria. El 15 de noviembre ya hubo un acto en el Teatro Caupolicán que reunió a 5.000 personas. Ahora, la cita es para mañana jueves 27 en el edificio de Télefónica.

El mensaje está firmado por José Miguel Cañas, coordinador de un grupo de colegios que reúne a los sostenedores inscritos en la Conacep, en la Fide (grupo de colegios particulares en que participa la Iglesia) y la Anapaf, que junta a los padres de estos colegios; la Confepa (organización de padres que encabeza Erika Muñoz). Además la Redcol BioBio, la asociación de escuelas de lenguaje, y agrupaciones de colegios de Maipú, del eje Camino a Melipilla, y de Gran Avenida, entre otras.

Artículo Publicado el 26 noviembre, 2014. Por El Mostrador.

Este sábado se congregaron en el Teatro Caupolicán, unas mil personas con el fin de manifestar su abierto rechazo a la Reforma Educacional que impulsa el Gobierno. En el acto estuvieron presentes padres y apoderados provenientes de catorce organizaciones detractoras del proyecto, bajo la coordinación de la Confederación de Padres y Apoderados de Colegios Particulares Subvencionados (Confepa).

Al ritmo de la música la Confederación de Padres y Apoderados de Colegios Particulares Subvencionados (Confepa), la  Asociación Nacional de Padres y Apoderados (Anapaf), los Colegios Particulares de Chile, A.G (Conacep), la Asociación de Sostenedores Mapuches (ASOMA) dieron forma junto a ANADICH, ASEEL, CONADAEE, UNES,  ASOSEDUC,  Eje Gran Avenida, Eje camino Melipilla, Redcol Bio Bio y el Consejo por la Defensa de la Educación a un nuevo bloque opositor a la Reforma Educacional bajo el lema “Esta Reforma Educacional así no la quiero”.

La actividad que inauguró esta coordinadora, como la llamó Erika Muñoz presidenta de la Confepa, comenzó a las 11:00 de la mañana en el Teatro Caupolicán con la concurrencia de los dirigentes de las catorce organizaciones que juraron defender la libertad de enseñanza y la existencia de los colegios particulares subvencionados.

Extrañamente, la actividad tuvo su punta pie inicial  no con una explicación de los puntos de la Reforma que supuestamente afectan a los  colegios subvencionados, sino con un animador de nombre Nelson Calderón que hizo “saltar” a los asistentes, que cantaron al ritmo del reguettón, la salsa y la cumbia.

Nelson Calderón se preocupó  de despertar a los docentes mientras se observaban en las tribunas lienzos y carteles con leyendas en rechazo a la Reforma. Entre los que se podía leer “Reforma= Cierre de Colegios”, “Chile se merece una educación justa, libre y de calidad” entre otros textos.

La música continuó con un grupo de padres llamado “Santiago All Stars” que entonó la canción del intérprete argentino  Diego Torres llamada “Color Esperanza”. Hasta ahí nada se había hablado de educación solo, algunos cantos haciendo alusión al Transantiago y a los políticos de turno, intentando hacer un paralelismo con la Reforma Educacional.

A las doce un profesor de Historia y Geografía, tomó el micrófono y llamó su hija quien estaba en la tribuna y era estudiante de Pedagogía,  a ser dueña de un colegio. Luego tomó su lugar en el podio y comenzó a conducir el evento.

Su discurso buscó en todo momento dejar en claro el peligro que es la Reforma para los colegios, que los conduciría  a dos caminos, o al cierre  o pasar a ser  particulares pagados. Esto sumado a que en cada interlocución crecía el llamado a que el  Gobierno revise el proyecto de Reforma Educacional y que el Senado no apruebe lo que aprobó la Cámara de Diputados.

Después de esos anuncios, tenía en sus manos la atención del público. Y como todo acto republicano, le solicitó a los presentes ponerse de pie y entonar las estrofas del Himno Nacional. Con esto el carácter festivo del acto cambio radicalmente a uno más serio. La Canción Nacional fue entonada con fuerza seguida de una consigna en apoyo a los establecimientos educacionales subvencionados.

Pasado este momento solemne, el evento se copó de experiencias de sostenedores de establecimientos subvencionados que defendieron la pluralidad de los proyectos educativos diversos, apuntaron sus dardos a la Reforma y le exigieron al Gobierno la modificación del proyecto que pone fin  al lucro, copago y selección.

La presidenta de la Confepa Erika Muñoz, fue la encargada de abrir las exposiciones, tomó el micrófono y parada en el medio del escenario del Teatro Caupolicán llamó a la prensa a que comunique el mensaje, que no se tergiverse, para que se conozca la realidad que viven los colegios. Ese fue el objetivo, uno a  uno los sostenedores de diferentes puntos del país, mostraron por un video la  historia de su proyecto educativo, donde se conjugo un relato de grandes colegios y pequeños sostenedores, profesores en su mayoría que levantaron proyectos educativos en regiones.

Diversidad que tomó más forma cuando el representante de los sostenedores de colegios subvencionados mapuches ASOMA llamó a que se respete el convenio 169 de la OIT no para defender el legado del pueblo mapuche sino para participar en la capacidad de emprender y de mantener el negocio de la educación.

Así se sumó, Mario Sepúlveda, sostenedor de Colegio Portaliano de San Felipe, que también contó su historia. Principalmente, el camino que tránsito su escuela durante 34 años sin ningún tipo de huelga, situación que sacó aplausos de todos los sostenedores. En ese marco de algarabía, prometió un reajuste doblado para sus docentes, decisión que aplaudieron aún más los dirigentes.  Asimismo festejó en el escenario que “El Mercurio” lo haya destacado como el mejor colegio de provincia a nivel nacional, con ello dijo la siguiente frase: “el Estado nunca podría tener la infraestructura que nosotros tenemos”, sentenció visiblemente feliz.

Pero las palabras que acumularon mayor cantidad de gritos fue: “Estoy dispuesto a pasarme a particular o a cerrar si esto mejora” y agregó “yo soy un sostenedor y estoy orgulloso de serlo”.
A todo este clima podemos agregar el llamado que hizo a que todos los asistentes se sumen al acuerdo y firmen una declaración donde se indica el temor que tienen los sostenedores con la Reforma.

Hernán Herrera, presidente de la Conacep y el hermano Jesús Triguero presidente de la Federación de Instituciones de Educación Particular fueron los encargados de darle aún más fuerza al discurso del cierre de colegios y continuaron con el llamado a que la Reforma se modifique.

De esta manera, el balance que sacaron los organizadores fue positivo, luego que el acto terminará nuevamente con la banda “Santiago All Stars” en el escenario, cantando “Color Esperanza”  y con los sostenedores tomados de las manos delante del grupo de música sellando el pacto de unión de esta nueva coordinadora.

Mientras las redes sociales se llenaron de fotos del evento denominado por los autores como “Caupolicanazo” que llenó la cancha del teatro dejando cientos de sillas vacías luego del apretón de manos de los dirigentes  y con papeles que mantienen la tesis de que la Reforma así no se quiere.
Por lo pronto la Conacep ya fue recibida en la Comisión de Educación del Senado y ahora las cartas la tiene Erika Muñoz de la Confepa que deberá comunicar este martes en esa instancia legislativa, el descontento de los apoderados y sostenedores, con un poco más de respaldo. Eso sí, exigen una reunión con la Presidenta Michelle Bachelet y entregarán una carta este lunes en la oficina de partes del Palacio de La Moneda.

Artículo Publicado el 22 noviembre, 2014. Por Andrés ojeda - Diario Uchile.

Comunicamos que la Junta Nacional ha convenido con CONACEP, CONFEPA, ANAPAF y FIDE, realizar un gran acto en el Teatro Caupolicán ubicado en San Diego 850 de Santiago, el día sábado 22 de noviembre a las 11:00 horas, en defensa  de la Educación Particular y por el derecho de los padres a elegir la educación de sus hijos, cuyo slogan es: “Unidos por una reforma de calidad”.
Queremos ofrecer un gran marco de asistencia, por lo que invitamos a todos nuestros afiliados a sumarse a este encuentro de solidaridad, diálogo y respeto por las opciones de los ciudadanos. Solicitamos que asistan con sus Centros de Padres y Apoderados a este gran encuentro con que finalizaremos el año en cuanto a movilizaciones.